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2018社会工作师《综合能力》模拟题:第4章
1.社会工作从本质上说是( )。
A.专业价值的体现
B.专业方法作用的结果
C.实践的
D.双方合作的
E.多方协同的
2.下列不是社会工作基本构成要素的是( )。
A.服务对象
B.社会工作者
C.社会工作价值观
D.营利的助人活动
E.专业助人方法
3.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视( )在我国社会工作价值观中的作用。
A.社会和谐
B.“人情味”
C.集体主义
D.个人尊严
E.道德建设
4.青少年期应形成的美德是( )。
A.忠贞与积极进取
B.反叛
C.仁爱
D.谦虚
. E.骄傲
5.弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )。
A.需要
B.性驱力
C.恋父情结
D.恋母情结
E.心理需要
6.社会工作研究的核心是( )。
A.人类行为与社会环境之间的关系
B.维护社会公平和正义
C.恢复和增强人们的社会功能
D.帮助人们妥善利用各种社会资源
E.积极主动地适应社会
7.“作为社会成员之一,每个人都有义务在自我实现过程中对公益有所贡献。”这是( )。
A.人的权利
B.社会的功能
C.社会的责任
D.社会的权利
E.个人对社会的责任
8.专业伦理是( )。
A.人们在人际关系方面所持有的价值观念和行为原则
B.人们对个人行为的特别控制和调适
C.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E.个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准
9.在社会工作教育和培训过程中,( )是衡量学习者是否达至教育目标的关键标准。
A.能否掌握社会工作的专业理论和方法
B.能否使个人价值观与社会工作专业价值完全保持一致
C.能否在实践中熟练的运用社会工作专业技术
D.能否完成系统的专业学习和实践训练
E.能否形成稳固、内化的专业价值观
10. 在社会工作伦理难题的处理原则中,适合所有人的原则是( )。
A.隐私和保密原则
B.保护生命原则
C.改善生活质量原则
D.自主和自由原则
E.完全平等与差别平等原则
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