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2017年《中级社会工作实务》考点:服务计划

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  服务计划的构成

  撰写服务计划书或者说是服务方案是所有社会工作者开展社会工作实务最基本的技巧,历年的考试中。几乎每年均涉及到与服务计划书有关的考题。这些考题考核的均是本知识点的内容,特别是介入目标和策略,从不同角度进行了重复考核。

  一份完整的服务计划由6个部分构成:

  (1)目的和目标。

  (2)关注的问题与对象。

  (3)多层次介入策略。

  (4)计划一起协同工作的合作者。

  (5)社会工作者与服务对象各自的角色。

  (6)计划具体的行动、工作程序及工作时间表。

  制订服务计划的原则

  通常情况下。在考试中直接考原则的可能性不是很大。原则是社会工作者的工作准则,不是写出来或者说出来,而是要在实际助人的过程中做出来的。体现在考试中就是看考生的介入策略的考虑是否以服务对象为本,是否尊重服务对象的意愿。在制订服务计划的5个原则中。前两个原则更为重要。服务对象在制订计划的过程中是否参与、参与的程度都直接影响着辅导的效果。

  在实际工作中,工作计划的制订常常是拍脑袋、想当然,缺乏科学细致的调查研究,更缺乏计划制订过程中的服务对象参与。因此,导致许多工作投入多、收效微,服务对象不满意。

  考生在考试的时候.制订服务策略需要把握如下几点:

  (1)有服务对象的参与。

  (2)尊重服务对象的意愿。

  (3)要尽可能详细和具体。

  (4)与工作的总目的、宗旨相符合。

  (5)能够总结与度量,为评估打好基础。

  制订服务计划的方法

  一项服务计划的制订要在社会工作者和服务对象的共同参与下完成,包括目的和目标的设定、构建行动计划以及签订服务协议。

  1.设定目的和目标

  制订服务计划的第一步是在认定问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。

  (1)制定社会工作介入的目的。

  (2)设定工作目标。设定工作目标的步骤有:确定服务对象的需要和问题;向服务对象解释设定目标的目的;共同选择适当的目标:与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊:确定目标并决定目标的先后次序。

  2.构建行动计划

  构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。

  (1)选择介入系统。社会工作的介入系统可以分为直接介入系统和间接介入系统两类。

  (2)选择行动内容。行动可分为如下类型:①危机介入;②资源整合;③经济援助;④安置服务;⑤专业咨询。

  3.签订服务协议

  (1)服务协议的含义。服务协议是社会工作者与服务对象经过讨论协商所达成的满足服务对象需要和解决他们问题的工作方案,是双方对解决问题的承诺,是社会工作者与服务对象之间的合作计划,体现了双方的伙伴关系。

  (2)签订协议的目的。签订协议的目的在于使社会工作者和服务对象双方明确各自的任务和角色,保证计划的执行和实现。

  (3)服务协议的内容。①计划的目的与目标;②双方各自的角色与任务;③为达目的与目标所采取的步骤、方法与技巧;④期望达到的结果.以及进行总结、测量和评估的方法。

  (4)社会工作服务协议的特点与制定原则。社会工作服务协议一个最大的特点是要具有可操作性。它的制定原则包括:①明确性;②得到社会工作者和服务对象的认可;③具有弹性;④具有实用性。

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